การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพการปฏิบัติงานของผู้อำนวยการฝ่ายวางแผน และพัฒนา ในวิทยาลัยเทคนิค กลุ่มภาคตะวันออก จากความคิดเห็นของผู้บริหารและครูอาจารย์ ตามภาระการบริหารงานวางแผน ได้แก่ ด้านการเตรียมการวางแผน ด้านการวางแผน ด้าน การจัดทำแผน ด้านการจัดทำรายละเอียดของแผน ด้านการนำแผนไปใช้ และด้านการติดตาม ประเมินผลและปรับปรุงแผน และเพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้บริหารและครูอาจารย์ที่มี ต่อการปฏิบัติงานของผู้ช่วยผู้อำนวยการฝ่ายวางแผนและพัฒนา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วยผู้บริหารจำนวน 64 คน ครูอาจารย์ 257 คน จากวิทยาลัยเทคนิคในกลุ่มภาคตะวันออก จำนวน 16 แห่ง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม แบ่งออกเป็น 2 ตอน คือ ตอนที่ 1 ข้อมูล ทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 2 สภาพการปฏิบัติงานของผู้ช่วยผู้อำนวยการฝ่ายวางแผน และพัฒนา สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบ ความมีนัยสำคัญด้วยเทคนิคสถิติ (t-test) ที่ระดับนัยสำคัญทางสถิติ .05 โดยใช้โปรแกรม สำเร็จรูป SPSS/PC+ (Statistical Package for the Social Sciences/Personnel Computer Plus) ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. สภาพการปฏิบัติงานของผู้อำนวยการฝ่ายวางแผนและพัฒนาของวิทยาลัยเทคนิค ในกลุ่มภาคตะวันออก ในการบริหารงานการวางแผนในภาพรวม อยู่ในระดับปานกลาง เมื่อ พิจารณาระดับการปฏิบัติเป็นรายด้าน พบว่าค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ดังนี้ ด้านการจัดทำแผน ด้านการวางแผน ด้านการเตรียมการวางแผน ด้านการจัดทำรายละเอียดของแผน ด้านการนำ แผนไปใช้ และด้านการติดตามประเมินผลและปรับปรุงแผน ตามลำดับ 2. ผลการเปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้บริหารและครูอาจารย์ในวิทยาลัยเทคนิค กลุ่ม ภาคตะวันออกที่มีต่อการปฏิบัติงานของผู้ช่วยผู้อำนวยการฝ่ายวางแผนและพัฒนา พบว่าโดยภาพรวม มีความคิดเห็นแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05 โดยค่าเฉลี่ยระดับความคิดเห็นของผู้บริหาร สูงกว่าครูอาจารย์ แต่พบว่าความคิดเห็นของผู้บริหารและครูอาจารย์ ที่มีต่อการปฏิบัติงานของ ผู้ช่วยผู้อำนวยการฝ่ายวางแผนและพัฒนา ในด้านการจัดทำรายละเอียดของแผน และด้านการ ติดตามประเมินผลและปรับปรุงแผนไม่แตกต่างกัน