การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นระดับชั้นเรียน วิชางานเลือก กลุ่มการงานและพื้นฐานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และ 6 โรงเรียนบ้านท่าศิลา อำเภอ หนองบัวระเหว จังหวัดชัยภูมิ และเพื่อศึกษาผลการใช้หลักสูตรท้องถิ่นที่สร้างขึ้น กลุ่ม ตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และ 6 ที่กำลังศึกษาอยู่ใน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2541 โรงเรียนบ้านท่าศิลา อำเภอหนองบัวระเหว จังหวัดชัยภูมิ จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ หลักสูตรท้องถิ่นเรื่องการเลี้บงเป็ดเนื้อ และเอกสารประกอบหลักสูตรคือ แผนการสอน คู่มือครู แบบทดสอบย่อย แบบวัดทักษะปฏิบัติ แบบ ทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบสังเกตพฤติกรรมการสอน แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียน แบบสัมภาษณ์ คำถามปลายเปิดเพื่อการสัมภาษณ์ผู้ปกครองนักเรียน ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น การ วิจัยใช้หลักการวิจัยเชิงปฏิบัติการ การวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยนำข้อมูลที่ได้จากการสังเกต การสัมภาษณ์ นำเสนอในรูปความเรียง ส่วนข้อมูลที่ได้จากการทดสอบย่อย การทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน การวัดทักษะปฏิบัติ มาหาค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละเทียบกับเกณฑ์คะแนนของกรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ พบว่า 1. นักเรียนที่ได้รับการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ เรื่องการเลี้ยงเป็ดเนื้อ มีผล สัมฤทธิ์ทางการเรียนอยู่ในระดับดี คือมีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 70 ขึ้นไป นักเรียนมี ทักษะปฏิบัติเรื่องการเลี้ยงเป็ดเนื้อ อยู่ในระดับดี คือมีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 70 ขึ้นไป ทุกทักษะปฏิบัติ 2. นักเรียนที่ได้เรียนหลักสูตรท้องถิ่น โดยใช้รูปแบบการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ และเทคนิคการวิจัยเชิงปฏิบัติการ มีทักษะการทำงานกลุ่มอยู่ในระดับดี เห็นคุณค่าของการ ทำงานร่วมกัน มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนเก่งและนักเรียนอ่อนดีขึ้น