การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับ พฤติกรรมการดูแลสุขภาพตนเองตามหลักสุขบัญญัติแห่งชาติ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6 โรงเรียนสังกัดเทศบาล จังหวัดนนทบุรี ประชากรที่ศึกษา คือนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 6 ในสังกัดเทศบาลเขตอำเภอเมือง จังหวัดนนทบุรี จำนวน 250 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือแบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น ผ่านการทดสอบคุณภาพ อยู่ในเกณฑ์ที่ยอมรับได้ เก็บข้อมูลโดยให้นักเรียนตอบแบบสอบถามด้วยตัวเอง นำมา วิเคราะห์ด้วยสถิติ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ ของเพียร์สัน ผลการศึกษา พบว่า 1) ปัจจัยนำ (ความรู้ด้านการดูแลสุขภาพตนเอง, เจตคติ ด้านการดูแลสุขภาพตนเอง) ไม่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการดูแลสุขภาพตนเองตามหลัก สุขบัญญัติแห่งชาติ 2) ปัจจัยเอื้อ(สภาพแวดล้อมทางกายภาพที่โรงเรียน, สภาพแวดล้อม ทางกายภาพที่บ้าน) และ 3) ปัจจัยเสริม (การอบรมสั่งสอนด้านการดูแลสุขภาพนักเรียน ของครูประจำชั้น, การอบรมสั่งสอนด้านการดูแลสุขภาพนักเรียนของผู้ปกครอง) พบว่า มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับพฤติกรรมการดูแลสุขภาพตนเองตามหลักสุขบัญญัติแห่งชาติ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01