การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างแบบทดสอบ และสร้างเกณฑ์ ปกติทักษะกีฬาเซปักตะก้อ ของนักเรียนชายระดับมัธยมศึกษาตอนปลายใน กรุงเทพมหานคร โดยใช้แบบทดสอบที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นประกอบด้วย 4 รายการ คือ การรับส่งตะกร้อกระทบผนัง การเสิร์ฟเซปักตะกร้อ การตั้งตะกร้อ (การชง) และการกระโดดบล็อกตะกร้อ (ขา) กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียน ชายระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ที่กำลังเรียนวิชาเซปักตะกร้อ ปีการศึกษา 2535 จำนวน 436 คน หาคุณภาพของแบบทดสอบ โดยใช้กลุ่มตัวอย่าง 100 คน และอีก 336 คน สำหรับการหาเกณฑ์ปกติ กลุ่มตัวอย่างได้มาโดย การสุ่มตัวอย่างแบบง่าย ผลการวิจัยพบว่า แบบทดสอบกีฬาเซปักตะกร้อ กระทบผนัง การเสิร์ฟตะกร้อ การตั้งตะกร้อ (การชง) และการกระโดย บล็อคตะกร้อ (ขา) มีค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เท่ากับ .91, .86, .84 และ .92 ตามลำดับ เกณฑ์ปกติของแบบทดสอบทักษะกีฬาเซปัคตะกร้อแต่ละ รายการแบ่งเป็น 5 ระดับ จากต่ำมากถึงดีมาก โดยมีคะแนน ที ดังนี้ การรับส่งตะกร้อกระทบผนัง คะแนน ที จาก 25.75-82.39 การเสิร์ฟ เซปักตะกร้อ คะแนน ที จาก 27.67-71.22 การตั้งตะกร้อ (การชง) คะแนน ที จาก 31.16-69.62 และการกระโดดบล็อกตะกร้อ (ขา) คะแนน ที จาก 30.95-70.12 ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานได้ แสดงไว้ในการวิเคราะห์แล้ว จากผลการวิจัยดังกล่าว สามารถนำแบบทดสอบและเกณฑ์ปกติทักษะ กีฬาเซปักตะกร้อไปใช้ เพื่อการวัดและการประเมินผลการเรียนการสอนวิชา เซปักตะกร้อ ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายได้