การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพและปัญหาในการใช้ไมโครคอมพิวเตอร์ จัดระบบสารสนเทศเพื่อบริหารงานการศึกษาในโรงเรียนมัธยมศึกษา เขตการศึกษา 8 ประชากร ประกอบไปด้วยบุคลากรฝ่ายต่างๆ ในระดับมัธยมศึกษา รวมทั้งสิ้น 154 คน เครื่องมือที่ใช้ใน การวิจัยเป็นแบบสอบถามวิเคราะห์ข้อมูล โดยการหาร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้ โรงเรียนมัธยมนำไมโครคอมพิวเตอร์มาใช้เมื่อประมาณ 6 ปีที่แล้ว เครื่องไมโครคอมพิวเตอร์ ในโรงเรียนได้มาจากสมาคมครูและผู้ปกครองและการบริจาคไมโครคอมพิวเตอร์ใช้เพื่อการเรียน การสอนเป็นส่วนใหญ่ นำไปใช้เพื่อการบริหารงานการศึกษาประมาณร้อยละ 15 ทุกโรงเรียนจะมี บุคลากรจำนวนหนึ่งที่สามารถใช้คอมพิวเตอร์ทำงานได้ บุคลากรในโรงเรียนได้รับความรู้ด้าน คอมพิวเตอร์โดยช่วยสอนกันเอง และการศึกษาปฏิบัติด้วยตนเอง โรงเรียนมัธยมนำคอมพิวเตอร์ มาใช้จัดระบบสารสนเทศในฝ่ายต่างๆ ประมาณ 4 ปีแล้ว โดยส่วนใหญ่ใช้เก็บข้อมูล รองลงมาคือ เก็บรักษาข้อมูล ร้อยละ 30 ของโรงเรียนทั้งหมดมีการใช้ระบบเครือข่ายภายใน ในฝ่ายต่างๆ และประมาณครึ่งหนึ่งของโรงเรียนทั้งหมด มีโปรแกรมจัดระบบสารสนเทศเพื่อบริหารงานการศึกษา โดยเฉพาะ ในฝ่ายต่างๆ ของโรงเรียนจะมีเจ้าหน้าที่ด้านสารสนเทศประมาณ 1-2 คนที่สามารถ ใช้คอมพิวเตอร์ได้ มีการใช้โปรแกรมประเภทเวิร์ดโปรเซสเซอร์ มากที่สุด สภาพการใช้ไมโครคอมพิวเตอร์จัดระบบสารสนเทศในงานต่างๆ ของแต่ละฝ่าย พบว่า - ฝ่ายวิชาการ ใช้พิมพ์เอกสารของฝ่ายวิชาการ พิมพ์ข้อสอบ จัดทำแบบฟอร์มต่างๆ พิมพ์ รายชื่อนักเรียนแยกตามห้องเรียน พิมพ์คำร้อง จัดเก็บข้อมูลผลการสอบ - ฝ่ายธุรการ ใช้พิมพ์เอกสาร คำสั่งภายในโรงเรียน เอกสารงานสารบรรณ เอกสาร งานการเงิน รายงานและข้อมูลส่งหน่วยงานต้นสังกัด รายงานการประชุม จัดทำบัญชีเงินเดือน - ฝ่ายปกครอง ใช้พิมพ์เอกสารต่างๆ ของฝ่ายปกครอง สถิติการมาสายของนักเรียน กำหนดระเบียบข้อบังคับ หนังสือเชิญผู้ปกครอง จัดเวรยาม - ฝ่ายบริหาร ใช้พิมพ์เอกสารต่างๆ ของฝ่ายบริการ เอกสารแนะแนว บันทึกข้อมูล การให้บริการต่างๆ สภาพปัญหาในการใช้ไมโครคอมพิวเตอร์จัดระบบสารสนเทศเพื่อบริหารงานการศึกษาพบว่า - ด้านซอฟท์แวร์คือ โปรแกรมสำเร็จรูปที่ใช้ในการบริหารงานการศึกษามีน้อย คู่มือการใช้ เป็นภาษาอังกฤษทำให้ยากต่อการใช้และพัฒนาโปรแกรม โปรแกรมที่ใช้อยู่ในปัจจุบันยังไม่สอดคล้อง กับความต้องการ - ในด้านฮาร์ดแวร์ คือมีความต้องการใช้ระบบเครือข่ายภายใน บุคลากรยังไม่สามารถ ใช้ระบบเครือข่ายภายในได้ และเครื่องคอมพิวเตอร์มีน้อยไม่พอต่อการใช้งาน - ด้านบุคลากร คือ ขาดบุคลากรที่มีความรู้ความเชี่ยวชาญในการใช้ไมโครคอมพิวเตอร์ จัดระบบสารสนเทศ ขาดบุคลากรที่จัดทำสารสนเทศของหน่วยงาน และขาดบุคลากรที่รับผิดชอบงาน ในการใช้ไมโครคอมพิวเตอร์จัดระบบสารสนเทศโดยตรง