การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาสภาพการ บริหารโรงเรียนนวมินทราชูทิศพายัพตามแนวทางปฏิรูปสถาน ศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ กลุ่มประชากรที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วยฝ่ายบริหารโรงเรียน จำนวน 6 คน หัวหน้าหมวด วิชาจำนวน 12 คน และอาจารย์ผู้สอน จำนวน 133 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามแบบ มาตราส่วนประมาณค่า และแบบสอบถามปลายเปิด นำข้อมูล ที่ได้มาวิเคราะห์โดยใช้ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน ผลการศึกษาสรุปได้ว่า ในภาพรวมสภาพการบริหาร โรงเรียนนวมินทราชูทิศพายัพตามแนวทางปฏิรูปสถานศึกษาให้ เป็นโรงเรียนในอุดมคติตามองค์ประกอบที่กำหนดไว้ในบัญญัติ 10 ประการของกระทรวงศึกษาธิการมีสภาพการปฏิบัติจริงอยู่ ในระดับปานกลาง แต่เมื่อพิจารณารายด้านพบว่าสภาพการ บริหารงานเกี่ยวกับอุปกรณ์การเรียนการสอน การยอมรับของ ท้องถิ่น การวัดผลและประเมินผล มีสภาพการปฏิบัติจริงอยู่ใน ระดับมาก ส่วนสภาพการบริหารงานเกี่ยวกับการส่งเสริมให้ ชุมชนมีส่วนร่วมในการแสวงหาทรัพยากรเพื่อสนับสนุนการบริหาร โรงเรียนและจัดสวัสดิการ ความพร้อมของบุคลากร การเก็บ ค่าเล่าเรียน ผู้บริหารโรงเรียน บรรยากาศและสิ่งแวดล้อม และความพร้อมของโรงเรียนมีสภาพการปฏิบัติจริงอยู่ในระดับ ปานกลาง