การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมาย คือ เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ของการ ฝึกอบรมโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยฝึกอบรมกับการฝึกอบรมโดยวิทยากรตามปกติ หลักสูตรเตรียมผู้บริหารสถานการศึกษาระดับสูง สถาบันพัฒนาผู้บริหารการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ เรื่องการพัฒนาองค์การ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ ผู้เข้ารับการฝึกอบรม หลักสูตรเตรียมผู้บริหารสถานศึกษาระดับสูงในปีงบประมาณ 2542 ที่เข้ารับการ ฝึกอบรม เรื่องการพัฒนาองค์การคัดเลือกโดยวิธีสุ่มอย่างง่ายจำนวน 1 รุ่น จาก จำนวนทั้งหมด 20 รุ่น จากนั้นแบ่งกลุ่มผู้เข้ารับการฝึกอบรมที่จับฉลากได้ ออกเป็น 2 กลุ่ม ๆ ละ 20 คน แบ่งเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมให้กลุ่มทดลอง ฝึกอบรมด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยฝึกอบรม กลุ่มควบคุมฝึกอบรมโดยวิทยากรตาม ปกติ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยซึ่งผู้วิจัยสร้างขึ้นเอง ประกอบด้วย บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยฝึกอบรม เรื่องการพัฒนาองค์การ แผนการฝึกอบรมโดยวิธี ปกติ และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ ผู้วิจัยวิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าเฉลี่ย ส่วน เบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบค่า t-test ~bผลการศึกษาค้นคว้า พบว่า~b ผลสัมฤทธิ์ของการฝึกอบรมของผู้เข้ารับการฝึกอบรมที่เข้ารับการฝึกอบรม เรื่องการพัฒนาองค์การระหว่างการฝึกอบรมโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยฝึกอบรม สูงกว่าการฝึกอบรมโดยวิทยากรตามปกติ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ผู้เข้ารับการฝึกอบรมส่วนใหญ่ชอบ และพึงพอใจต่อการฝึกอบรมโดยใช้บทเรียน คอมพิวเตอร์ช่วยฝึกอบรม และต้องการให้มีการฝึกอบรมโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ ช่วยฝึกอบรมในวิชาอื่น ๆ อีก