ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การศึกษาพัฒนาการด้านความคงที่ทางเพศของเด็กอายุ 4-8 ปี

หน่วยงาน ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การศึกษาพัฒนาการด้านความคงที่ทางเพศของเด็กอายุ 4-8 ปี
นักวิจัย : ชนิดา มิตรานันท์
คำค้น : GENDER CONSTANCY , DEVELOPMENT , FOUR TO EIGHT-YEAR-OLDCHILDREN
หน่วยงาน : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2538
อ้างอิง : http://www.thaithesis.org/detail.php?id=1082538000233
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย :

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพัฒนาการด้านความคงที่ทางเพศ และลำดับชั้นของพัฒนาการความคงที่ทางเพศของเด็กอายุ 4-8 ปีตามทฤษฎีพัฒนาการทางความคิดทางเข้าใจและเพื่อเปรียบเทียบพัฒนาการด้านความคงที่ทางเพศระหว่างเด็กหญิง และเด็กชาย การวิจัยนี้ใช้กลุ่มตัวอย่างเป็นเด็กชาย 50 คน และเด็กหญิง 50 คน อายุระหว่าง 4-8 ปี โดยใช้แบบทดสอบที่เป็นข้อคำถามของ Slaby และ Frey (1975) และ Kuhn และ คณะ (1978)โดยนำมาดัดแลงเพื่อให้เหมาะสมกับเด็กไทย สถิติที่นำมาใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลในครั้งนี้ คือ TWO WAY ANOVA ผลการวิจัยพบว่า 1. เด็กที่มีอายุมากกว่ามีความสามารถในการรับรู้ความคงที่ทางเพศดีกว่าเด็กที่มีอายุน้อยกว่าอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 2. เด็กหญิงและเด็กชายมีพัฒนาการด้านความคงที่ทางเพศไม่แตกต่างกัน

บรรณานุกรม :
ชนิดา มิตรานันท์ . (2538). การศึกษาพัฒนาการด้านความคงที่ทางเพศของเด็กอายุ 4-8 ปี.
    กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย.
ชนิดา มิตรานันท์ . 2538. "การศึกษาพัฒนาการด้านความคงที่ทางเพศของเด็กอายุ 4-8 ปี".
    กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย.
ชนิดา มิตรานันท์ . "การศึกษาพัฒนาการด้านความคงที่ทางเพศของเด็กอายุ 4-8 ปี."
    กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย, 2538. Print.
ชนิดา มิตรานันท์ . การศึกษาพัฒนาการด้านความคงที่ทางเพศของเด็กอายุ 4-8 ปี. กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย; 2538.