| ชื่อเรื่อง | : | การพัฒนาความสามารถในการจับใจความของเด็กวัยอนุบาลโดยใช้เทคนิคการเล่า นิทานแบบเล่าเรื่องซ้ำ |
| นักวิจัย | : | อลิสา เพ็ชรรัตน์ |
| คำค้น | : | STORY RETELLING , COMPREHENSION , WHOLE LANGUAGE APPROACH , PRESCHOOL CHILDREN |
| หน่วยงาน | : | ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2538 |
| อ้างอิง | : | http://www.thaithesis.org/detail.php?id=1082538000070 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสามารถในการจับใจความและ ความสามารถในการใช้ภาษาพูดสื่อความหมายของเด็กวัยอนุบาลที่ครูสอนโดยเทค นิคการเล่านิทานแบบเล่าเรื่องซ้ำ และพัฒนาคู่มือการสอนโดยใช้เทคนิคการเล่านิ ทานแบบเล่าเรื่องซ้ำสำหรับครูอนุบาลตัวอย่างประชากรประกอบด้วย นักเรียนขั้น อนุบาลปีที่ 1 ที่มีอายุ 4-5 ปี จำนวน 32 คน เป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม กลุ่ม ละเท่า ๆ กัน ข้อค้นพบของการวิจัยมีดังนี้ 1) กลุ่มทดลองมีคะแนนความสามารถในการจับ ใจความสูงกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2) กลุ่มทดลองมีคะ แนนความสามารถในการใช้ภาษาพูดสื่อความหมายก่อนการทดลองสูงกว่าหลัง การทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ผลผลิตของการวิจัยครั้งนี้คือ คู่มือการใช้เทคนิคการเล่านิทานแบบเล่า เรื่องซ้ำสำหรับครูอนุบาล ซึ่งประกอบด้วยส่วนสำคัญ 2 ส่วน คือ บทนำเกี่ยวกับ การสอนภาษาแบบธรรมชาติ และ แผนการใช้เทคนิคการเล่านิทานแบบเล่าเรื่องซ้ำ |
| บรรณานุกรม | : |
อลิสา เพ็ชรรัตน์ . (2538). การพัฒนาความสามารถในการจับใจความของเด็กวัยอนุบาลโดยใช้เทคนิคการเล่า นิทานแบบเล่าเรื่องซ้ำ.
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย. อลิสา เพ็ชรรัตน์ . 2538. "การพัฒนาความสามารถในการจับใจความของเด็กวัยอนุบาลโดยใช้เทคนิคการเล่า นิทานแบบเล่าเรื่องซ้ำ".
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย. อลิสา เพ็ชรรัตน์ . "การพัฒนาความสามารถในการจับใจความของเด็กวัยอนุบาลโดยใช้เทคนิคการเล่า นิทานแบบเล่าเรื่องซ้ำ."
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย, 2538. Print. อลิสา เพ็ชรรัตน์ . การพัฒนาความสามารถในการจับใจความของเด็กวัยอนุบาลโดยใช้เทคนิคการเล่า นิทานแบบเล่าเรื่องซ้ำ. กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย; 2538.
|
