การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความจริงใจในการตอบแบบสอบถามที่ส่ง ทางไปรษณีย์โดยใช้มาตรวัดความเท็จ โดยใช้กลุ่มตัวอย่างเป็นครูอาจารย์โรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ในเขตกรุงเทพมหานคร 817 คน แบ่งเป็นกลุ่มครูที่ตอบมาก่อนกำหนดวันส่งกลับ 404 คน และ หลังกำหนดวันส่งกลับ 413 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามการเห็นคุณค่าในตนเอง ซึ่งวัดความจริงใจโดยใช้มาตรวัดความเท็จ และข้อกระทงคู่ขนาน วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน การทดสอบค่าที (t-test) ผลการวิจัยสรุปสาระสำคัญได้ดังนี้ 1. กลุ่มตัวอย่างมีคะแนนความจริงใจในการตอบแบบสอบถามโดยมาตรวัด ความเท็จโดยเฉลี่ยอยู่ในระดับปานกลาง หรือรัอยละ 60.57 ของคะแนนเต็ม และ มีการกระจายของคะแนนความจริงใจค่อนข้างน้อย 2. คะแนนความจริงใจโดยมาตรวัดความเทํจมีความสัมพันธ์ทางบวกกับคะแนนความจริงใจจากข้อกระทงคู่ขนาน 3. คะแนนเฉลี่ยความจริงใจโดยมาตรวัดความเท็จจากากลุ่มครูที่ตอบแบบสอบถามก่อนกำหนดวันส่งกลับและหลังกำหนดวันส่งกลับ ไม่แตกต่างกัน