การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ในสายศิลปกรรมระหว่างนักศึกษาที่มาจากมัธยมศึกษาตอนปลายกับประกาศนียบัตรวิชาชีพในวิทยาเขตเพาะช่าง ตัวอย่างประชากร คือ นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงในปีการศึกษา 2535 ของวิทยาเขตเพาะช่าง เป็นนักศึกษาที่มาจากมัธยมศึกษาตอนปลาย 91 คน และนักศึกษาที่มาจากประกาศนียบัตรวิชาชีพ 273 คนวิเคราะห์โดยหาค่าร้อยละ ค่ามัชฌิมเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบค่า "t" (t-test) ผลการวิจัยพบว่า ค่าเฉลี่ยของคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาที่มาจากมัธยมศึกษาตอนปลายสูงกว่านักศึกษาที่มาจากประกาศนียบัตรวิชาชีพ ในกลุ่มวิชาแกนศิลปกรรม คือ วิชาประวัติและแบบอย่างศิลป์ และกลุ่มวิชาแกนวิชาชีพ คือ วิชาชีพต่างสาขา 2, วิชาทฤษฎีวิชาชีพ และวิชาพื้นฐานวิชาชีพนักศึกษาที่มาจากประกาศนียบัตรวิชาชีพมีค่าเฉลี่ยของคะแนนสูงกว่านักศึกษาที่มาจากมัธยมศึกษาตอนปลายในกลุ่มวิชาแกนศิลปกรรมคือ วิชาวาดเขียนโดยทุกวิชามีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05