การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการใช้สิทธิบัตรของอาจารย์สาขาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ในด้านวัตถุประสงค์ สารนิเทศ และแหล่งที่ใช้การเข้าถึงสิทธิบัตร ความสำเร็จในการค้นพบและปัญหาที่ประสบในการใช้สิทธิบัตร จำนวน 208 ราย ผลการวิจัยพบว่า ผู้ตอบ 162 ราย ไม่เคยใช้สิทธิบัตรเนื่องจากไม่มีเรื่องที่เกี่ยวข้องกับงานวิจัยของตนเป็นอันดับแรก ผู้ใช้สิทธิบัตรมีเพียง46 ราย และใช้สิทธิบัตรเพื่อการวิจัยมากกว่าเพื่อการสอนและการประดิษฐ์ผลงาน โดยใช้เพื่อค้นหาเรื่องที่เกี่ยวข้องกับงานวิจัยของตน สารนิเทศสิทธิบัตรที่ใช้มาก คือ ข้อมูลบรรณานุกรม สารนิเทศในข้อมูลทางบรรณานุกรมที่ใช้มาก คือชื่อเรื่องสิทธิบัตร และสาระสังเขป/บทสรุปการประดิษฐ์ สารนิเทศรายละเอียดการประดิษฐ์ที่ใช้มากคือ ความมุ่งหมายการประดิษฐ์ และการนำการประดิษฐ์ไปใช้ประโยชน์ในการผลิตทางอุตสาหกรรม หัตถกรรม เกษตรกรรมหรือพาณิชยกรรม ลักษณะสิทธิบัตรที่ใช้เป็นข้อมูลสิทธิบัตรแบบละเอียดในรูปสิ่งพิมพ์ ผู้ตอบใช้วิธีค้นสิทธิบัตรจากสิ่งพิมพ์ด้วยตนเองมากกว่าบรรณารักษ์ช่วยค้น ส่วนการค้นข้อมูลสิทธิบัตรจากซีดี-รอม จะให้บรรณารักษ์ช่วยค้นมากกว่าค้นด้วยตนเอง สิ่งพิมพ์ประเภทดรรชนีและสาระสังเขป (abstracts)มีการใช้มากกว่าสิ่งพิมพ์อื่น ผู้ใช้ประสบความสำเร็จในการค้นพบสิทธิบัตรคิดเป็นร้อยละ 63.64 ศูนย์สนเทศสิทธิบัตร กรมวิทยาศาสตร์บริการ กระทรวงวิทยาศาสตร์ฯ เป็นแหล่งที่มีการใช้มากเป็นอันดับแรก และพบข้อมูลสิทธิบัตรมากกว่าแหล่งอื่น บริการสิทธิบัตรที่ใช้มากคือ บริการแนะนำเอกสารสิทธิบัตรผู้ตอบประสบปัญหาเกี่ยวกับการใช้คู่มือในระดับปานกลาง ประสบปัญหาจากการใช้แหล่งในระดับมาก และประสบเกี่ยวกับบุคลากรที่ให้บริการในระดับน้อย