การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1. โครงสร้างและบทบาทหน้าที่งานประชาสัมพันธ์ของกรมการฝึกหัดครู 2. ความรู้และทัศนคติของผู้บริหารกรมการฝึกหัดครูเกี่ยวกับประชาสัมพันธ์ 3. ทัศนคติของสื่อมวลชนต่อการประชาสัมพันธ์ของกรมการฝึกหัดครู 4. ภูมิหลังของผู้บริหารกรมการฝึกหัดครูกับการบริหารงานประชาสัมพันธ์ ประชากรของการศึกษา คือ ผู้บริหารกรมการฝึกหัดครู จำนวน 113คน และสื่อมวลชน คือ นักหนังสือพิมพ์ จำนวน 10 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถาม สำหรับผู้บริหารกรมการฝึกหัดครู และแบบสัมภาษณ์สำหรับสื่อมวลชน ส่วนการเสนอผลการวิจัยใช้วิธีบรรยาย ผลการวิจัย มีดังนี้ 1. หน่วยงานประชาสัมพันธ์ของกรมการฝึกหัดครู ซึ่งประกอบด้วยฝ่ายประชาสัมพันธ์สำนักงานเลขานุการกรม 1 แห่ง และฝ่ายประชาสัมพันธ์ในวิทยาลัยครู 36 แห่ง ส่วนใหญ่มีการกำหนดโครงสร้างและบทบาทหน้าที่งานประชาสัมพันธ์ในลักษณะที่คล้ายคลึงกัน กล่าวคือ การดำเนินงานประชาสัมพันธ์จัดเป็นงานที่ทำอย่างต่อเนื่อง มีการกำหนดนโยบายการประชาสัมพันธ์แต่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร มีการแบ่งงานออกเป็นส่วน และแบ่งหน้าที่รับผิดชอบตามความชำนาญของบุคลากร 2. ผู้บริหารกรมการฝึกหัดครูส่วนใหญ่มีความรู้เกี่ยวกับการประชาสัมพันธ์อยู่ในระดับมาก 3. ผู้บริหารกรมการฝึกหัดครูส่วนใหญ่มีทัศนคติเชิงบวกต่อการประชาสัมพันธ์ 4. สื่อมวลชนส่วนใหญ่มีทัศนคติเชิงบวกต่อการประชาสัมพันธ์ของกรมการฝึกหัดครู 5. ผู้บริหารกรมการฝึกหัดครูที่มีภูมิหลังแตกต่างกัน มีบทบาทในการบริหารงานประชาสัมพันธ์ต่างกัน