การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์การสอนแบบซ่อมเสริม บนระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่องหลักการทำงานและส่วนประกอบของเครื่องคอมพิวเตอร์ ตามหลักสูตรวิศวกรรมศาสตร์บัณฑิต และอุตสาหกรรมศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต โดยทดสอบประสิทธิภาพของบทเรียนตามเกณฑ์ 80/80 และหาประสิทธิผลการเรียนรู้ของผู้เรียน ที่เกิดจากการเรียนบทเรียนคอมพิวเตอร์การสอนแบบซ่อมเสริมที่สร้างขึ้น เครื่องมือที่ใช้ใน การวิจัยครั้งนี้คือ 1. บทเรียนคอมพิวเตอร์การสอนแบบซ่อมเสริมบนระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่องหลักการทำงานและส่วนประกอบของเครื่องคอมพิวเตอร์ 2. แบบทดสอบ กลุ่มตัวอย่าง เป็นนักศึกษาสาขาวิศวกรรมอุตสาหการ ชั้นปีที่ 1 คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษม บัณฑิต ที่ยังไม่เคยเรียนวิชาการโปรแกรมคอมพิวเตอร์เบื้องต้น จำนวน 36 คน ผลการวิจัยพบว่า บทเรียนคอมพิวเตอร์การสอนแบบซ่อมเสริม ที่สร้างขึ้นนี้มีประสิทธิภาพ 86.95/84.17 เมื่อนำคะแนนการทดสอบก่อนเรียนและการทดสอบหลังเรียน มาวิเคราะห์เพื่อ หาประสิทธิผลการเรียนรู้จะได้ค่า E(,post) มากกว่า E(,pre) เท่ากับ 60.08 สรุปได้ว่า บทเรียนคอมพิวเตอร์การสอนแบบซ่อมเสริม ที่สร้างขึ้นทำให้ผู้เรียนมีประสิทธิผลการเรียนรู้ เพิ่มขึ้น สามารถนำไปใช้ในการเรียนการสอนวิชาการโปรแกรมคอมพิวเตอร์เบื้องต้นได้