การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาหาปัจจัยที่มีผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียน ของนักเรียนสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ที่เรียนอยู่ในวิทยาลัยเทคนิค เขตการศึกษา 4 ภาคใต้ เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามและแบบทดสอบ เลือก กลุ่มตัวอย่างจำนวน 314 คน จากวิทยาลัยเทคนิคในเขตการศึกษา 4 ภาคใต้ จำนวน 4 วิทยาลัย ซึ่งได้มาโดยสุ่มแบบชั้นภูมิ ได้แบบถามและแบบทดสอบถามกลับคืนมาร้อยละ 99.36 และนำมา วิเคราะห์ผลโดยใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ค่าความคลาดเคลื่อน มาตรฐานและวิเคราะห์เส้นทาง ผลการวิจัยพบว่าผู้ปกครองของนักเรียนส่วนมาก มีการศึกษาระดับชั้นประถมศึกษา มีรายได้ต่อเดือนต่ำกว่า 5,000 บาท มีอาชีพทำการเกษตร มีความคาดหวังสูง เกี่ยวกับอาชีพของนักเรียน นักเรียนส่วนใหญ่ไม่เคยขาดเรียน ชอบมีส่วนร่วมใน กิจกรรมการเรียน ไม่มีคอมพิวเตอร์ใช้ที่บ้าน แต่มีโอกาสใช้คอมพิวเตอร์ที่สถาน ศึกษานอกโรงเรียน ไม่ทำงานระหว่างเรียน และกู้ยืมเงินเพื่อการศึกษาเมื่อวิเคราะห์ ปัจจัยที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน พบว่า ในด้านแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์นักเรียนมี ความคิดเห็นในระดับมาก และในด้านแรงเสริมจากผู้สอนนักเรียนมีความคิดเห็นใน ระดับปานกลาง เช่นเดียวกัน พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนได้รับอิทธิพลโดยตรงจาก ทักษะพื้นฐานทางคอมพิวเตอร์ ในการวิจัยครั้งนี้พบว่าความรู้ในวิชาที่สอนมี อิทธิพลทางอ้อมต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนผ่านทางการพัฒนาความรู้ของครู แรงเสริม ของครูผู้สอน ความพร้อมทางด้านร่างกาย ค่านิยม ความเข้าใจในวิชาที่เรียน แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ และทักษะพื้นฐานทางคอมพิวเตอร์