ผลการฝึกตามระบบแฟลนเดอร์สที่มีต่อกิริยาร่วมทางวาจา ของนักศึกษาฝึกสอน และนักเรียนในการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์

ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

ผลการฝึกตามระบบแฟลนเดอร์สที่มีต่อกิริยาร่วมทางวาจา ของนักศึกษาฝึกสอน และนักเรียนในการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์

หน่วยงาน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง	:	ผลการฝึกตามระบบแฟลนเดอร์สที่มีต่อกิริยาร่วมทางวาจา ของนักศึกษาฝึกสอน และนักเรียนในการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์
นักวิจัย	:	สมศรี ตั้งมงคลเลิศ
คำค้น	:	-
หน่วยงาน	:	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ผู้ร่วมงาน	:	ธีระชัย ปรณโชติ
ปีพิมพ์	:	2520
อ้างอิง	:	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/27005
ที่มา	:	-
ความเชี่ยวชาญ	:	-
ความสัมพันธ์	:	-
ขอบเขตของเนื้อหา	:	-
บทคัดย่อ/คำอธิบาย	:	วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2520
บรรณานุกรม	:	APA Chicago MLA Vancouver สมศรี ตั้งมงคลเลิศ . (2520). ผลการฝึกตามระบบแฟลนเดอร์สที่มีต่อกิริยาร่วมทางวาจา ของนักศึกษาฝึกสอน และนักเรียนในการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สมศรี ตั้งมงคลเลิศ . 2520. "ผลการฝึกตามระบบแฟลนเดอร์สที่มีต่อกิริยาร่วมทางวาจา ของนักศึกษาฝึกสอน และนักเรียนในการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์". กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สมศรี ตั้งมงคลเลิศ . "ผลการฝึกตามระบบแฟลนเดอร์สที่มีต่อกิริยาร่วมทางวาจา ของนักศึกษาฝึกสอน และนักเรียนในการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์." กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2520. Print. สมศรี ตั้งมงคลเลิศ . ผลการฝึกตามระบบแฟลนเดอร์สที่มีต่อกิริยาร่วมทางวาจา ของนักศึกษาฝึกสอน และนักเรียนในการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2520.