วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2519

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ที่จะสร้างบทเรียนแบบโปรแกรมเรื่อง “รา” สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย พร้อมทั้งหาประสิทธิภาพของบทเรียนตามเกณฑ์มาตรฐาน 90/90 การวิจัยได้ดำเนินเป็นลำดับขั้น ดังนี้ ตั้งวัตถุประสงค์ทั่วไปและวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม สร้างแบบสอบเพื่อใช้ทดสอบก่อนและหลังเรียนบทเรียนแบบโปรแกรมจากนั้นได้สร้างบทเรียนแบบโปรแกรมให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ และนำบทเรียนที่สร้างขึ้นนี้ไปทดลองใช้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 3 ขั้น เพื่อปรับปรุงแก้ไขข้อบกพร่องต่างๆ ของบทเรียน แม้ว่าผลการวิจัยปรากฏว่าบทเรียนแบบโปรแกรมเรื่อง “รา” นี้มีประสิทธิภาพต่ำกว่ามาตรฐานเพราะได้เพียง 94.98/83.25 แต่ผลการวิเคราะห์ความแตกต่างระหว่างคะแนนเฉลี่ยก่อนและหลังเรียนบทเรียนแบบโปรแกรมปรากฏว่าแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 แสดงว่าบทเรียนแบบโปรแกรมนี้ช่วยให้นักเรียนมีความรู้เรื่อง “รา” เพิ่มขึ้น ดังนั้นควรจะมีการส่งเสริมให้สร้างบทเรียนแบบโปรแกรมสำหรับวิชาวิทยาศาสตร์และนำมาใช้ในการเรียนการสอนให้มากยิ่งขึ้น