วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2519

การวิจัยครั้งนี้ผู้วิจัยมีความประสงค์ที่จะศึกษาและเปรียบเทียบทัศนคติทางวิทยาศาสตร์ระหว่างนักเรียนไทยมุสลิมกับไทยพุทธ และระหว่างเพศหญิงและเพศชายตัวอย่างประชากร คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2518 ในเขตศึกษา 2 จำนวน 360 คน เป็นนักเรียนไทยพุทธ 255 คน ชาย 133 คน หญิง 122 คน นักเรียนไทยมุสลิม 105 คน ชาย 50 คน หญิง 55 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลเป็นแบบวัดทัศนคติทางวิทยาศาสตร์ที่ ผู้วิจัยสร้างขึ้นตามวิธีของลิเกอร์ต Likert แบบวัดนี้มีความเที่ยง .88 และความตรงตามสภาพ .45 วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหามัชฌิมาเลขคณิตและทดสอบความมีนัยสำคัญด้วยการทดสอบค่าซี (z-test) ผลการวิจัยมีดังนี้ 1. นักเรียนชายไทยพุทธกับนักเรียนชายไทยมุสลิม มีทัศนคติทางวิทยาศาสตร์ในระดับสูง ส่วนนักเรียนหญิงไทยพุทธกับนักเรียนหญิงไทยมุสลิมอยู่ในระดับปานกลาง 2. นักเรียนชายไทยมุสลิมกับนักเรียนหญิงไทยมุสลิม มีทัศนคติทางวิทยาศาสตร์ไม่แตกต่างกันที่ระดับความมีนัยสำคัญ .05 3. นักเรียนชายไทยพุทธกับนักเรียนหญิงไทยพุทธ มีทัศนคติทางวิทยาศาสตร์ไม่แตกต่างกันที่ระดับความมีนัยสำคัญ .05 4. นักเรียนชายไทยพุทธกับนักเรียนชายไทยมุสลิม มีทัศนคติทางวิทยาศาสตร์ไม่แตกต่างกันที่ระดับความมีนัยสำคัญ .05 5. นักเรียนหญิงไทยพุทธกับนักเรียนหญิงไทยมุสลิม มีทัศนคติทางวิทยาศาสตร์ไม่แตกต่างกันที่ระดับความมีนัยสำคัญ .05 6. นักเรียนชายมีทัศนคติทางวิทยาศาสตร์สูงกว่านักเรียนหญิงที่ระดับความมีนัยสำคัญ .05 7. นักเรียนไทยพุทธกับนักเรียนไทยมุสลิม มีทัศนคติทางวิทยาศาสตร์ไม่แตกต่างกันที่ระดับความมีนัยสำคัญ .05