วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2526

วัตถุประสงค์ของการวิจัย 1. เพื่อศึกษาเปรียบเทียบคะแนน การเรียนวิชาช่างไม้ระหว่างการสอนโดยใช้สไลด์-เทปกับการสอนด้วยการสาธิต 2. เพื่อสร้างสไลด์-เทป ประกอบการสอนวิชาช่างไม้ในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2 วิธีดำเนินการวิจัย สร้างสไลด์เทปเสียงและทดสอบประสิทธิภาพ จากนั้นนำไปทดลองกับประชากร 50 คน ซึ่งเป็นนักเรียนในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนนครสวรรค์ ที่มีพื้นความรู้ระดับเดียวกัน กลุ่มทดลอง 25 คน และกลุ่มควบคุม 25 คน กลุ่มทดลองสอนโดยใช้สไลด์-เทป กลุ่มควบคุมสอนด้วยวิธีการสาธิต ทำการวัดผลและนำข้อมูลมาวิเคราะห์หาความมีนัยสำคัญทางสถิติด้วยการทดสอบค่า t ผลการวิจัย สไลด์เทปเสียงที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ และผลการสอนทั้งสองแบบไม่แตกต่างกันที่ระดับนัยสำคัญ 0.01 ข้อเสนอแนะ เนื่องจากสไลด์-เทปเสียงใช้สอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ไม่แตกต่างจากวิธีการสาธิต จึงน่าจะนำไปแก้ปัญหาเรื่องการขาดแคลนผู้สอน กลุ่มการงาน และอาชีพ ในชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นได้