ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

ศึกษาการใช้วิธีการ Just-in-Time Teaching ที่ร่วมกับ Peer Instruction ในการส่งเสริมการเรียนรู้เรื่องแรงและการเคลื่อนที่

หน่วยงาน มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สำนักวิจัยและพัฒนา

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : ศึกษาการใช้วิธีการ Just-in-Time Teaching ที่ร่วมกับ Peer Instruction ในการส่งเสริมการเรียนรู้เรื่องแรงและการเคลื่อนที่
นักวิจัย : สุทธิดา รักกะเปา , ขวัญ อารยะธนิตกุล
คำค้น : -
หน่วยงาน : มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สำนักวิจัยและพัฒนา
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2559
อ้างอิง : https://rdo.psu.ac.th/ResearchProject/reDetail.php?pro_id=X570904
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย :

-

บรรณานุกรม :
สุทธิดา รักกะเปา , ขวัญ อารยะธนิตกุล . (2559). ศึกษาการใช้วิธีการ Just-in-Time Teaching ที่ร่วมกับ Peer Instruction ในการส่งเสริมการเรียนรู้เรื่องแรงและการเคลื่อนที่.
    สงขลา : มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สำนักวิจัยและพัฒนา.
สุทธิดา รักกะเปา , ขวัญ อารยะธนิตกุล . 2559. "ศึกษาการใช้วิธีการ Just-in-Time Teaching ที่ร่วมกับ Peer Instruction ในการส่งเสริมการเรียนรู้เรื่องแรงและการเคลื่อนที่".
    สงขลา : มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สำนักวิจัยและพัฒนา.
สุทธิดา รักกะเปา , ขวัญ อารยะธนิตกุล . "ศึกษาการใช้วิธีการ Just-in-Time Teaching ที่ร่วมกับ Peer Instruction ในการส่งเสริมการเรียนรู้เรื่องแรงและการเคลื่อนที่."
    สงขลา : มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สำนักวิจัยและพัฒนา, 2559. Print.
สุทธิดา รักกะเปา , ขวัญ อารยะธนิตกุล . ศึกษาการใช้วิธีการ Just-in-Time Teaching ที่ร่วมกับ Peer Instruction ในการส่งเสริมการเรียนรู้เรื่องแรงและการเคลื่อนที่. สงขลา : มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สำนักวิจัยและพัฒนา; 2559.