| ชื่อเรื่อง | : | การค้นหาแนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนและกิจกรรมนักศึกษาโดยกระบวนการสุนทรียสนทนาเปรียบเทียบกับเครื่องมือวิจัยอื่น : กรณีศึกษานักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเลย |
| นักวิจัย | : | สมพงษ์ ดุลยอนุกิจ |
| คำค้น | : | การพัฒนาการเรียนการสอน |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย สถาบันวิจัยและพัฒนา |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2555 |
| อ้างอิง | : | - |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
สมพงษ์ ดุลยอนุกิจ . (2555). การค้นหาแนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนและกิจกรรมนักศึกษาโดยกระบวนการสุนทรียสนทนาเปรียบเทียบกับเครื่องมือวิจัยอื่น : กรณีศึกษานักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเลย.
เลย : มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย สถาบันวิจัยและพัฒนา. สมพงษ์ ดุลยอนุกิจ . 2555. "การค้นหาแนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนและกิจกรรมนักศึกษาโดยกระบวนการสุนทรียสนทนาเปรียบเทียบกับเครื่องมือวิจัยอื่น : กรณีศึกษานักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเลย".
เลย : มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย สถาบันวิจัยและพัฒนา. สมพงษ์ ดุลยอนุกิจ . "การค้นหาแนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนและกิจกรรมนักศึกษาโดยกระบวนการสุนทรียสนทนาเปรียบเทียบกับเครื่องมือวิจัยอื่น : กรณีศึกษานักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเลย."
เลย : มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย สถาบันวิจัยและพัฒนา, 2555. Print. สมพงษ์ ดุลยอนุกิจ . การค้นหาแนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนและกิจกรรมนักศึกษาโดยกระบวนการสุนทรียสนทนาเปรียบเทียบกับเครื่องมือวิจัยอื่น : กรณีศึกษานักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเลย. เลย : มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย สถาบันวิจัยและพัฒนา; 2555.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
