งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนความ พึงพอใจในการปฏิบัติงานของครู และความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนกับความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูในโรงเรียนมัธยมศึกษาที่มีอัตราการแข่งขันสูงสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 16 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ข้าราชการครูในโรงเรียนมัธยมศึกษาที่มีอัตราแข่งขันสูง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 16 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 296 คน โดยการสุ่มอย่างง่ายตามสัดส่วนครูในแต่ละโรงเรียนการวิจัยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลแบ่งออกเป็น 3 ตอน คือ ตอนที่ 1 แบบสอบถามเกี่ยวกับข้อมูลทั่วไปของข้าราชการครูเป็นแบบสำรวจรายการตอนที่ 2แบบสอบถามเกี่ยวกับพฤติกรรมผู้นำของผู้บริหารโรงเรียน และตอนที่ 3แบบสอบถามเกี่ยวกับความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครู เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า5 ระดับสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐานและค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน ผลการวิจัย พบว่า 1) ผู้บริหารในโรงเรียนมัธยมศึกษาที่มีอัตราการแข่งขันสูงสังกัดสำนักงานเขต พื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 16มีพฤติกรรมผู้นำโดยภาพรวมและรายด้าน ทั้งด้านพฤติกรรมผู้นำแบบมุ่งงานและแบบมุ่งสัมพันธ์อยู่ในระดับมาก 2) ครูมีความพึงพอใจในการปฏิบัติงานโดยภาพรวมและรายด้าน ทั้งด้านปัจจัย ค้ำจุนและปัจจัยจูงใจอยู่ในระดับมาก 3) พฤติกรรมผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนมีความสัมพันธ์กันทางบวกกับความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05 (r_xy = 0.62)อยู่ในระดับปานกลาง