| ชื่อเรื่อง | : | การพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนภาษาไทยของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 4 |
| นักวิจัย | : | ศรีทูล ถาธัญ |
| คำค้น | : | การอ่านและการเขียน , ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน , การจัดการเรียนรู้ |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | อุไร เรือนโขง , ยุวรรณ ภู่จีนาพันธุ์ |
| ปีพิมพ์ | : | 2553 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/295915 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ศรีทูล ถาธัญ . (2553). การพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนภาษาไทยของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 4.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่. ศรีทูล ถาธัญ . 2553. "การพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนภาษาไทยของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 4".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่. ศรีทูล ถาธัญ . "การพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนภาษาไทยของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 4."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่, 2553. Print. ศรีทูล ถาธัญ . การพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนภาษาไทยของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 4. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่; 2553.
|
