| ชื่อเรื่อง | : | ผลของการใช้กิจกรรมการสอนอ่านเพื่อสร้างปฏิสัมพันธ์ทางวาจาระหว่างครูกับนักเรียนที่มีต่อความสามารถในการอ่านเข้าใจความภาษาไทย |
| นักวิจัย | : | ยุทธภูมิ สุวรรณเวช |
| คำค้น | : | ความสามารถทางการอ่าน , การอ่านขั้นอุดมศึกษา , ภาษาไทย , การปฏิสัมพันธ์ |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2542 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/133889 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ยุทธภูมิ สุวรรณเวช . (2542). ผลของการใช้กิจกรรมการสอนอ่านเพื่อสร้างปฏิสัมพันธ์ทางวาจาระหว่างครูกับนักเรียนที่มีต่อความสามารถในการอ่านเข้าใจความภาษาไทย.
กรุงเทพมหานคร : สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล. ยุทธภูมิ สุวรรณเวช . 2542. "ผลของการใช้กิจกรรมการสอนอ่านเพื่อสร้างปฏิสัมพันธ์ทางวาจาระหว่างครูกับนักเรียนที่มีต่อความสามารถในการอ่านเข้าใจความภาษาไทย".
กรุงเทพมหานคร : สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล. ยุทธภูมิ สุวรรณเวช . "ผลของการใช้กิจกรรมการสอนอ่านเพื่อสร้างปฏิสัมพันธ์ทางวาจาระหว่างครูกับนักเรียนที่มีต่อความสามารถในการอ่านเข้าใจความภาษาไทย."
กรุงเทพมหานคร : สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล, 2542. Print. ยุทธภูมิ สุวรรณเวช . ผลของการใช้กิจกรรมการสอนอ่านเพื่อสร้างปฏิสัมพันธ์ทางวาจาระหว่างครูกับนักเรียนที่มีต่อความสามารถในการอ่านเข้าใจความภาษาไทย. กรุงเทพมหานคร : สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล; 2542.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
