| ชื่อเรื่อง | : | ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวจิตตปัญญาศึกษาต่อผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ ระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (TQF) ของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์มใน รายวิชา สม. 1102 ทักษะชีวิต |
| นักวิจัย | : | สมใจ เจียระพงษ์ , พรรณิภา ทองณรงค์ , สุจินดา ศรีสุวรรณ , ปราณี แสดคง , กุสุมาลี ไชยเมือง |
| คำค้น | : | Thai Qwalyicgicaluons Framework (TQF) Contenplanteve Education Life Skill Course |
| หน่วยงาน | : | วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุดรธานี |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2555 |
| อ้างอิง | : | http://110.164.51.229/research/images/documents/26in2555.pdf |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
สมใจ เจียระพงษ์ , พรรณิภา ทองณรงค์ , สุจินดา ศรีสุวรรณ , ปราณี แสดคง , กุสุมาลี ไชยเมือง . (2555). ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวจิตตปัญญาศึกษาต่อผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ ระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (TQF) ของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์มใน รายวิชา สม. 1102 ทักษะชีวิต.
อุดรธานี : วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุดรธานี. สมใจ เจียระพงษ์ , พรรณิภา ทองณรงค์ , สุจินดา ศรีสุวรรณ , ปราณี แสดคง , กุสุมาลี ไชยเมือง . 2555. "ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวจิตตปัญญาศึกษาต่อผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ ระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (TQF) ของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์มใน รายวิชา สม. 1102 ทักษะชีวิต".
อุดรธานี : วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุดรธานี. สมใจ เจียระพงษ์ , พรรณิภา ทองณรงค์ , สุจินดา ศรีสุวรรณ , ปราณี แสดคง , กุสุมาลี ไชยเมือง . "ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวจิตตปัญญาศึกษาต่อผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ ระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (TQF) ของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์มใน รายวิชา สม. 1102 ทักษะชีวิต."
อุดรธานี : วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุดรธานี, 2555. Print. สมใจ เจียระพงษ์ , พรรณิภา ทองณรงค์ , สุจินดา ศรีสุวรรณ , ปราณี แสดคง , กุสุมาลี ไชยเมือง . ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวจิตตปัญญาศึกษาต่อผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ ระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (TQF) ของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์มใน รายวิชา สม. 1102 ทักษะชีวิต. อุดรธานี : วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุดรธานี; 2555.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
