| ชื่อเรื่อง | : | ความเป็นชายขอบ กับการจัดการศึกษาไทย ในเขตพื้นที่ชายแดนไทย-พม่า : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านปางคาม ในอำเภอปางมะผ้า จังหวัดแม่ฮ่องสอน |
| นักวิจัย | : | กรรณาภรณ์ สอนสมฤทธิ์ |
| คำค้น | : | โรงเรียนบ้านปางคาม , พื้นที่ชายแดนไทย-พม่า , การศึกษา , ชายขอบ |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | บุบผา อนันต์สุชาติกุล |
| ปีพิมพ์ | : | 2551 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/213137 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
กรรณาภรณ์ สอนสมฤทธิ์ . (2551). ความเป็นชายขอบ กับการจัดการศึกษาไทย ในเขตพื้นที่ชายแดนไทย-พม่า : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านปางคาม ในอำเภอปางมะผ้า จังหวัดแม่ฮ่องสอน.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. กรรณาภรณ์ สอนสมฤทธิ์ . 2551. "ความเป็นชายขอบ กับการจัดการศึกษาไทย ในเขตพื้นที่ชายแดนไทย-พม่า : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านปางคาม ในอำเภอปางมะผ้า จังหวัดแม่ฮ่องสอน".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. กรรณาภรณ์ สอนสมฤทธิ์ . "ความเป็นชายขอบ กับการจัดการศึกษาไทย ในเขตพื้นที่ชายแดนไทย-พม่า : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านปางคาม ในอำเภอปางมะผ้า จังหวัดแม่ฮ่องสอน."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2551. Print. กรรณาภรณ์ สอนสมฤทธิ์ . ความเป็นชายขอบ กับการจัดการศึกษาไทย ในเขตพื้นที่ชายแดนไทย-พม่า : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านปางคาม ในอำเภอปางมะผ้า จังหวัดแม่ฮ่องสอน. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; 2551.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
