| ชื่อเรื่อง | : | การศึกษาผลของการสอนอ่านภาษาไทยจากนิทานอ่านง่ายต่อความสามารถในการอ่านของนักเรียนที่มีความบกพร่อง ทางการเรียนรู้ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 |
| นักวิจัย | : | วรัญญา เอี่ยมสำองค์ |
| คำค้น | : | เด็กที่มีปัญหาในการเรียนรู้ , ภาษาไทย , นักเรียนมัธยมศึกษา , ความบกพร่องในการเรียนรู้ , นิทาน |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | สุรีรัตน์ บูรณวัณณะ |
| ปีพิมพ์ | : | 2551 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/265088 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
วรัญญา เอี่ยมสำองค์ . (2551). การศึกษาผลของการสอนอ่านภาษาไทยจากนิทานอ่านง่ายต่อความสามารถในการอ่านของนักเรียนที่มีความบกพร่อง ทางการเรียนรู้ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร. วรัญญา เอี่ยมสำองค์ . 2551. "การศึกษาผลของการสอนอ่านภาษาไทยจากนิทานอ่านง่ายต่อความสามารถในการอ่านของนักเรียนที่มีความบกพร่อง ทางการเรียนรู้ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร. วรัญญา เอี่ยมสำองค์ . "การศึกษาผลของการสอนอ่านภาษาไทยจากนิทานอ่านง่ายต่อความสามารถในการอ่านของนักเรียนที่มีความบกพร่อง ทางการเรียนรู้ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2551. Print. วรัญญา เอี่ยมสำองค์ . การศึกษาผลของการสอนอ่านภาษาไทยจากนิทานอ่านง่ายต่อความสามารถในการอ่านของนักเรียนที่มีความบกพร่อง ทางการเรียนรู้ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร; 2551.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
