| ชื่อเรื่อง | : | การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนที่สร้างเสริมมโนทัศน์และการแก้ปัญหาในวิชาฟิสิกส์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย |
| นักวิจัย | : | แสงเดือน เจริญฉิม |
| คำค้น | : | การเรียนรู้ด้านมโนภาพ , ฟิสิกส์ , การแก้ปัญหา , การศึกษาขั้นมัธยมศึกษา |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | สุเทพ อ่วมเจริญ |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/262900 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
แสงเดือน เจริญฉิม . (2552). การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนที่สร้างเสริมมโนทัศน์และการแก้ปัญหาในวิชาฟิสิกส์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร. แสงเดือน เจริญฉิม . 2552. "การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนที่สร้างเสริมมโนทัศน์และการแก้ปัญหาในวิชาฟิสิกส์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร. แสงเดือน เจริญฉิม . "การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนที่สร้างเสริมมโนทัศน์และการแก้ปัญหาในวิชาฟิสิกส์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2552. Print. แสงเดือน เจริญฉิม . การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนที่สร้างเสริมมโนทัศน์และการแก้ปัญหาในวิชาฟิสิกส์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร; 2552.
|
