| ชื่อเรื่อง | : | การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้เรื่องหินและแร่ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2ที่ได้รับการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ประกอบการเขียนแผนผังมโนทัศน์และการจัดการเรียนรู้ตามคู่มือครูของ สสวท |
| นักวิจัย | : | ฉัฐภิมณฑ์ เพชรศักดิ์วงศ์ |
| คำค้น | : | การเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ , แผนผังความคิด , การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม , นักเรียนมัธยมศึกษา |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | วัชรา เล่าเรียนดี |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/261665 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ฉัฐภิมณฑ์ เพชรศักดิ์วงศ์ . (2552). การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้เรื่องหินและแร่ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2ที่ได้รับการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ประกอบการเขียนแผนผังมโนทัศน์และการจัดการเรียนรู้ตามคู่มือครูของ สสวท.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร. ฉัฐภิมณฑ์ เพชรศักดิ์วงศ์ . 2552. "การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้เรื่องหินและแร่ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2ที่ได้รับการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ประกอบการเขียนแผนผังมโนทัศน์และการจัดการเรียนรู้ตามคู่มือครูของ สสวท".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร. ฉัฐภิมณฑ์ เพชรศักดิ์วงศ์ . "การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้เรื่องหินและแร่ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2ที่ได้รับการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ประกอบการเขียนแผนผังมโนทัศน์และการจัดการเรียนรู้ตามคู่มือครูของ สสวท."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2552. Print. ฉัฐภิมณฑ์ เพชรศักดิ์วงศ์ . การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้เรื่องหินและแร่ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2ที่ได้รับการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ประกอบการเขียนแผนผังมโนทัศน์และการจัดการเรียนรู้ตามคู่มือครูของ สสวท. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร; 2552.
|
