| ชื่อเรื่อง | : | การลดพฤติกรรมไม่อยู่นิ่งในชั้นเรียนของเด็กออทิสติกโดยใช้การชี้แนะด้วยภาพสัญลักษณ์กับการเสริมแรงด้วยเบี้ยอรรถกร |
| นักวิจัย | : | กฤษฎา ม่วงศรีพิทักษ์ |
| คำค้น | : | เด็กออทิสติก , เด็กออทิสติก , การเสริมแรง (จิตวิทยา) |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | สุรพล พยอมแย้ม |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/259772 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
กฤษฎา ม่วงศรีพิทักษ์ . (2552). การลดพฤติกรรมไม่อยู่นิ่งในชั้นเรียนของเด็กออทิสติกโดยใช้การชี้แนะด้วยภาพสัญลักษณ์กับการเสริมแรงด้วยเบี้ยอรรถกร.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร,. กฤษฎา ม่วงศรีพิทักษ์ . 2552. "การลดพฤติกรรมไม่อยู่นิ่งในชั้นเรียนของเด็กออทิสติกโดยใช้การชี้แนะด้วยภาพสัญลักษณ์กับการเสริมแรงด้วยเบี้ยอรรถกร".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร,. กฤษฎา ม่วงศรีพิทักษ์ . "การลดพฤติกรรมไม่อยู่นิ่งในชั้นเรียนของเด็กออทิสติกโดยใช้การชี้แนะด้วยภาพสัญลักษณ์กับการเสริมแรงด้วยเบี้ยอรรถกร."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร,, 2552. Print. กฤษฎา ม่วงศรีพิทักษ์ . การลดพฤติกรรมไม่อยู่นิ่งในชั้นเรียนของเด็กออทิสติกโดยใช้การชี้แนะด้วยภาพสัญลักษณ์กับการเสริมแรงด้วยเบี้ยอรรถกร. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร,; 2552.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
