| ชื่อเรื่อง | : | การเปรียบเทียบทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษและความพึงพอใจต่อการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนกิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือตามเทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ (STAD) กับกิจกรรมการเรียนตามคู่มือครู |
| นักวิจัย | : | โสพล จันทร์ฤทธิ์ |
| คำค้น | : | ภาษาอังกฤษ , ทักษะการฟัง-พูดภาษาอังกฤษ , กิจกรรมการเรียนการสอน , นักเรียนมัธยมศึกษา |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | ปรีชา สุขเกษม, |
| ปีพิมพ์ | : | 2553 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/255937 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
โสพล จันทร์ฤทธิ์ . (2553). การเปรียบเทียบทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษและความพึงพอใจต่อการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนกิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือตามเทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ (STAD) กับกิจกรรมการเรียนตามคู่มือครู.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี,. โสพล จันทร์ฤทธิ์ . 2553. "การเปรียบเทียบทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษและความพึงพอใจต่อการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนกิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือตามเทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ (STAD) กับกิจกรรมการเรียนตามคู่มือครู".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี,. โสพล จันทร์ฤทธิ์ . "การเปรียบเทียบทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษและความพึงพอใจต่อการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนกิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือตามเทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ (STAD) กับกิจกรรมการเรียนตามคู่มือครู."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี,, 2553. Print. โสพล จันทร์ฤทธิ์ . การเปรียบเทียบทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษและความพึงพอใจต่อการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนกิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือตามเทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ (STAD) กับกิจกรรมการเรียนตามคู่มือครู. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี,; 2553.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
