| ชื่อเรื่อง | : | การคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ เรื่อง วัสดุและสมบัติของวัสดุ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ [Inquiry Cycle] |
| นักวิจัย | : | สำราญ ดวงตาน้อย |
| คำค้น | : | การศึกษาขั้นประถม , ความคิดอย่างมีวิจารณญาณ , วิทยาศาสตร์ , การสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | น้อยทิพย์ ลิ้มยิ่งเจริญ |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/238972 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
สำราญ ดวงตาน้อย . (2552). การคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ เรื่อง วัสดุและสมบัติของวัสดุ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ [Inquiry Cycle].
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำราญ ดวงตาน้อย . 2552. "การคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ เรื่อง วัสดุและสมบัติของวัสดุ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ [Inquiry Cycle]".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำราญ ดวงตาน้อย . "การคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ เรื่อง วัสดุและสมบัติของวัสดุ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ [Inquiry Cycle]."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2552. Print. สำราญ ดวงตาน้อย . การคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ เรื่อง วัสดุและสมบัติของวัสดุ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ [Inquiry Cycle]. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น; 2552.
|
