| ชื่อเรื่อง | : | ความตระหนักและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ เรื่อง อาหารกับการดำรงชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสังคม [STS] |
| นักวิจัย | : | ยุบล ธงวิชัย |
| คำค้น | : | ความสามารถทางการคิดวิเคราะห์ , การศึกษาขั้นมัธยม , การสอนแบบวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | วิมล สำราญวานิช |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/238688 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ยุบล ธงวิชัย . (2552). ความตระหนักและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ เรื่อง อาหารกับการดำรงชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสังคม [STS].
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น. ยุบล ธงวิชัย . 2552. "ความตระหนักและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ เรื่อง อาหารกับการดำรงชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสังคม [STS]".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น. ยุบล ธงวิชัย . "ความตระหนักและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ เรื่อง อาหารกับการดำรงชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสังคม [STS]."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2552. Print. ยุบล ธงวิชัย . ความตระหนักและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ เรื่อง อาหารกับการดำรงชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสังคม [STS]. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น; 2552.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
