ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การพัฒนาความรู้สึกเชิงจำนวนของนักเรียน เรื่อง จำนวนเต็มชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้โปรแกรม Microsoft Office PowerPoint เป็นเครื่องมือการเรียนรู้

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การพัฒนาความรู้สึกเชิงจำนวนของนักเรียน เรื่อง จำนวนเต็มชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้โปรแกรม Microsoft Office PowerPoint เป็นเครื่องมือการเรียนรู้
นักวิจัย : ณัฏฐรี ศิริจรูญวงศ์
คำค้น : คณิตศาสตร์ , คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน , ไมโครซอฟต์เพาเวอร์พอยท์
หน่วยงาน : สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน : หล้า ภวภูตานนท์
ปีพิมพ์ : 2552
อ้างอิง : http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/238041
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
ณัฏฐรี ศิริจรูญวงศ์ . (2552). การพัฒนาความรู้สึกเชิงจำนวนของนักเรียน เรื่อง จำนวนเต็มชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้โปรแกรม Microsoft Office PowerPoint เป็นเครื่องมือการเรียนรู้.
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
ณัฏฐรี ศิริจรูญวงศ์ . 2552. "การพัฒนาความรู้สึกเชิงจำนวนของนักเรียน เรื่อง จำนวนเต็มชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้โปรแกรม Microsoft Office PowerPoint เป็นเครื่องมือการเรียนรู้".
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
ณัฏฐรี ศิริจรูญวงศ์ . "การพัฒนาความรู้สึกเชิงจำนวนของนักเรียน เรื่อง จำนวนเต็มชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้โปรแกรม Microsoft Office PowerPoint เป็นเครื่องมือการเรียนรู้."
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2552. Print.
ณัฏฐรี ศิริจรูญวงศ์ . การพัฒนาความรู้สึกเชิงจำนวนของนักเรียน เรื่อง จำนวนเต็มชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้โปรแกรม Microsoft Office PowerPoint เป็นเครื่องมือการเรียนรู้. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น; 2552.