| ชื่อเรื่อง | : | ผลของการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องโภชนาการ ของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 4 |
| นักวิจัย | : | เอกราช ดีเลิศ |
| คำค้น | : | ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน , การศึกษาขั้นประถม , โภชนาการ , การเรียนแบบบูรณาการ , การสอน |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/234861 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
เอกราช ดีเลิศ . (2552). ผลของการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องโภชนาการ ของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 4.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. เอกราช ดีเลิศ . 2552. "ผลของการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องโภชนาการ ของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 4".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. เอกราช ดีเลิศ . "ผลของการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องโภชนาการ ของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 4."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,, 2552. Print. เอกราช ดีเลิศ . ผลของการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องโภชนาการ ของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 4. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,; 2552.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
