| ชื่อเรื่อง | : | การพัฒนาความรู้ด้านไวยากรณ์และความสามารถทางด้านการเขียนภาษาอังกฤษของผู้เรียน โดยใช้กระบวนการสอนเขียนตามรูปแบบของ Brookes และ Withrow |
| นักวิจัย | : | จีรสุดา เลิศปัญญานุช |
| คำค้น | : | ภาษาอังกฤษ , ภาษาอังกฤษ |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | ผจงกาญจน์ ภู้วิภาดาวรรธน์ |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/224209 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
จีรสุดา เลิศปัญญานุช . (2552). การพัฒนาความรู้ด้านไวยากรณ์และความสามารถทางด้านการเขียนภาษาอังกฤษของผู้เรียน โดยใช้กระบวนการสอนเขียนตามรูปแบบของ Brookes และ Withrow.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. จีรสุดา เลิศปัญญานุช . 2552. "การพัฒนาความรู้ด้านไวยากรณ์และความสามารถทางด้านการเขียนภาษาอังกฤษของผู้เรียน โดยใช้กระบวนการสอนเขียนตามรูปแบบของ Brookes และ Withrow".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. จีรสุดา เลิศปัญญานุช . "การพัฒนาความรู้ด้านไวยากรณ์และความสามารถทางด้านการเขียนภาษาอังกฤษของผู้เรียน โดยใช้กระบวนการสอนเขียนตามรูปแบบของ Brookes และ Withrow."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2552. Print. จีรสุดา เลิศปัญญานุช . การพัฒนาความรู้ด้านไวยากรณ์และความสามารถทางด้านการเขียนภาษาอังกฤษของผู้เรียน โดยใช้กระบวนการสอนเขียนตามรูปแบบของ Brookes และ Withrow. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; 2552.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
