ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การใช้วิธีสอนแบบสตอรี่ไลน์ เพื่อพัฒนาความสามารถทางการเขียนภาษาอังกฤษ และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับกำลังพัฒนา

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การใช้วิธีสอนแบบสตอรี่ไลน์ เพื่อพัฒนาความสามารถทางการเขียนภาษาอังกฤษ และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับกำลังพัฒนา
นักวิจัย : บุญทำ แผ่นชัยภูมิ
คำค้น : ความคิดสร้างสรรค์ , ภาษาอังกฤษ , การสอนแบบสตอรี่ไลน์
หน่วยงาน : สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน : วิไลพร ธนสุวรรณ
ปีพิมพ์ : 2552
อ้างอิง : http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/212217
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
บุญทำ แผ่นชัยภูมิ . (2552). การใช้วิธีสอนแบบสตอรี่ไลน์ เพื่อพัฒนาความสามารถทางการเขียนภาษาอังกฤษ และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับกำลังพัฒนา.
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
บุญทำ แผ่นชัยภูมิ . 2552. "การใช้วิธีสอนแบบสตอรี่ไลน์ เพื่อพัฒนาความสามารถทางการเขียนภาษาอังกฤษ และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับกำลังพัฒนา".
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
บุญทำ แผ่นชัยภูมิ . "การใช้วิธีสอนแบบสตอรี่ไลน์ เพื่อพัฒนาความสามารถทางการเขียนภาษาอังกฤษ และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับกำลังพัฒนา."
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2552. Print.
บุญทำ แผ่นชัยภูมิ . การใช้วิธีสอนแบบสตอรี่ไลน์ เพื่อพัฒนาความสามารถทางการเขียนภาษาอังกฤษ และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับกำลังพัฒนา. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; 2552.