| ชื่อเรื่อง | : | การเปรียบเทียบทักษะกระบวนการทำงาน และความคิดสร้างสรรค์ในงานประดิษฐ์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนรู้ตามขั้นตอน ของชเลซิงเจอร์กับที่เรียนรู้การปฏิบัติจริงร่วมกับการระดมสมอง |
| นักวิจัย | : | สยุมพร ไหวฉลาด |
| คำค้น | : | การเรียนรู้แบบปฏิบัติจริง , การเรียนรู้แบบระดมสมอง , นักเรียนประถมศึกษา , ความคิดสร้างสรรค์ , ชเลซิงเจอร์ , ทักษะการทำงาน , งานประดิษฐ์ |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | กีรติ ศรีวิเชียร |
| ปีพิมพ์ | : | 2551 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/205792 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
สยุมพร ไหวฉลาด . (2551). การเปรียบเทียบทักษะกระบวนการทำงาน และความคิดสร้างสรรค์ในงานประดิษฐ์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนรู้ตามขั้นตอน ของชเลซิงเจอร์กับที่เรียนรู้การปฏิบัติจริงร่วมกับการระดมสมอง.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา. สยุมพร ไหวฉลาด . 2551. "การเปรียบเทียบทักษะกระบวนการทำงาน และความคิดสร้างสรรค์ในงานประดิษฐ์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนรู้ตามขั้นตอน ของชเลซิงเจอร์กับที่เรียนรู้การปฏิบัติจริงร่วมกับการระดมสมอง".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา. สยุมพร ไหวฉลาด . "การเปรียบเทียบทักษะกระบวนการทำงาน และความคิดสร้างสรรค์ในงานประดิษฐ์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนรู้ตามขั้นตอน ของชเลซิงเจอร์กับที่เรียนรู้การปฏิบัติจริงร่วมกับการระดมสมอง."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา, 2551. Print. สยุมพร ไหวฉลาด . การเปรียบเทียบทักษะกระบวนการทำงาน และความคิดสร้างสรรค์ในงานประดิษฐ์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนรู้ตามขั้นตอน ของชเลซิงเจอร์กับที่เรียนรู้การปฏิบัติจริงร่วมกับการระดมสมอง. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา; 2551.
|
