ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การจัดการเรียนการสอนแบบมีปฏิสัมพันธ์ ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต : กรณีศึกษา รายวิชาปฏิบัติการออกแบบ รหัส 2501117

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การจัดการเรียนการสอนแบบมีปฏิสัมพันธ์ ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต : กรณีศึกษา รายวิชาปฏิบัติการออกแบบ รหัส 2501117
นักวิจัย : สุวภัทร ศรีกัสสป
คำค้น : การเรียนแบบมีปฏิสัมพันธ์ , การสอนแบบมีปฏิสัมพันธ์ , การเรียนการสอนผ่านเว็บ , อินเตอร์เน็ต
หน่วยงาน : สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2550
อ้างอิง : http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/201071
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
สุวภัทร ศรีกัสสป . (2550). การจัดการเรียนการสอนแบบมีปฏิสัมพันธ์ ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต : กรณีศึกษา รายวิชาปฏิบัติการออกแบบ รหัส 2501117.
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,.
สุวภัทร ศรีกัสสป . 2550. "การจัดการเรียนการสอนแบบมีปฏิสัมพันธ์ ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต : กรณีศึกษา รายวิชาปฏิบัติการออกแบบ รหัส 2501117".
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,.
สุวภัทร ศรีกัสสป . "การจัดการเรียนการสอนแบบมีปฏิสัมพันธ์ ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต : กรณีศึกษา รายวิชาปฏิบัติการออกแบบ รหัส 2501117."
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,, 2550. Print.
สุวภัทร ศรีกัสสป . การจัดการเรียนการสอนแบบมีปฏิสัมพันธ์ ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต : กรณีศึกษา รายวิชาปฏิบัติการออกแบบ รหัส 2501117. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,; 2550.