| ชื่อเรื่อง | : | ผลของการเรียนการสอนแบบสืบสอบ ร่วมกับการใช้บทเรียนเว็บเควสท์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนฟิสิกส์ และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย |
| นักวิจัย | : | อนุสรา เสนไสย |
| คำค้น | : | ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน , ฟิสิกส์ , การสอนแบบสืบสอบ , การศึกษาขั้นมัธยม , เว็บเควสท์ , ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2550 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/200905 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
อนุสรา เสนไสย . (2550). ผลของการเรียนการสอนแบบสืบสอบ ร่วมกับการใช้บทเรียนเว็บเควสท์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนฟิสิกส์ และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. อนุสรา เสนไสย . 2550. "ผลของการเรียนการสอนแบบสืบสอบ ร่วมกับการใช้บทเรียนเว็บเควสท์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนฟิสิกส์ และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. อนุสรา เสนไสย . "ผลของการเรียนการสอนแบบสืบสอบ ร่วมกับการใช้บทเรียนเว็บเควสท์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนฟิสิกส์ และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,, 2550. Print. อนุสรา เสนไสย . ผลของการเรียนการสอนแบบสืบสอบ ร่วมกับการใช้บทเรียนเว็บเควสท์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนฟิสิกส์ และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,; 2550.
|
