ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

ผลของการนำเสนอภาพ และข้อความช่วยจำ โดยใช้คอมพิวเตอร์ ที่มีต่อการระลึกความหมายและลักษณะตัวอักษรคันจิ ในภาษาญี่ปุ่น ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : ผลของการนำเสนอภาพ และข้อความช่วยจำ โดยใช้คอมพิวเตอร์ ที่มีต่อการระลึกความหมายและลักษณะตัวอักษรคันจิ ในภาษาญี่ปุ่น ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
นักวิจัย : บุญศิญา เรืองสมบูรณ์
คำค้น : การศึกษาขั้นมัธยม , ตัวอักษรคันจิ , ภาษาญี่ปุ่น
หน่วยงาน : สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2549
อ้างอิง : http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/192349
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
บุญศิญา เรืองสมบูรณ์ . (2549). ผลของการนำเสนอภาพ และข้อความช่วยจำ โดยใช้คอมพิวเตอร์ ที่มีต่อการระลึกความหมายและลักษณะตัวอักษรคันจิ ในภาษาญี่ปุ่น ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4.
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,.
บุญศิญา เรืองสมบูรณ์ . 2549. "ผลของการนำเสนอภาพ และข้อความช่วยจำ โดยใช้คอมพิวเตอร์ ที่มีต่อการระลึกความหมายและลักษณะตัวอักษรคันจิ ในภาษาญี่ปุ่น ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4".
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,.
บุญศิญา เรืองสมบูรณ์ . "ผลของการนำเสนอภาพ และข้อความช่วยจำ โดยใช้คอมพิวเตอร์ ที่มีต่อการระลึกความหมายและลักษณะตัวอักษรคันจิ ในภาษาญี่ปุ่น ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4."
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,, 2549. Print.
บุญศิญา เรืองสมบูรณ์ . ผลของการนำเสนอภาพ และข้อความช่วยจำ โดยใช้คอมพิวเตอร์ ที่มีต่อการระลึกความหมายและลักษณะตัวอักษรคันจิ ในภาษาญี่ปุ่น ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,; 2549.