| ชื่อเรื่อง | : | ผลของการบูรณาการกิจกรรมการเรียนรู้ โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญตามแบบการเรียน ต่อความสุขในการเรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ราชบุรี |
| นักวิจัย | : | ทัศนีย์ ตริศายลักษณ์ |
| คำค้น | : | การเรียนรู้ , การเรียนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง , นักศึกษาพยาบาล |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | วิภารัตน์ ยมดิษฐ์ , วิริยาภรณ์ แสนสมรส |
| ปีพิมพ์ | : | 2549 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/188154 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ทัศนีย์ ตริศายลักษณ์ . (2549). ผลของการบูรณาการกิจกรรมการเรียนรู้ โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญตามแบบการเรียน ต่อความสุขในการเรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ราชบุรี.
กรุงเทพมหานคร : วิทยาลัยพยาบาลราชชนนีราชบุรี,. ทัศนีย์ ตริศายลักษณ์ . 2549. "ผลของการบูรณาการกิจกรรมการเรียนรู้ โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญตามแบบการเรียน ต่อความสุขในการเรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ราชบุรี".
กรุงเทพมหานคร : วิทยาลัยพยาบาลราชชนนีราชบุรี,. ทัศนีย์ ตริศายลักษณ์ . "ผลของการบูรณาการกิจกรรมการเรียนรู้ โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญตามแบบการเรียน ต่อความสุขในการเรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ราชบุรี."
กรุงเทพมหานคร : วิทยาลัยพยาบาลราชชนนีราชบุรี,, 2549. Print. ทัศนีย์ ตริศายลักษณ์ . ผลของการบูรณาการกิจกรรมการเรียนรู้ โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญตามแบบการเรียน ต่อความสุขในการเรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ราชบุรี. กรุงเทพมหานคร : วิทยาลัยพยาบาลราชชนนีราชบุรี,; 2549.
|
