ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

ปัจจัยที่ส่งผลต่อการยอมรับการเรียนการสอน e-Learning ของอาจารย์ผู้สอนภาษาไทย : กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มภาคตะวันตก

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : ปัจจัยที่ส่งผลต่อการยอมรับการเรียนการสอน e-Learning ของอาจารย์ผู้สอนภาษาไทย : กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มภาคตะวันตก
นักวิจัย : ครรชิต สระทอง
คำค้น : ภาษาไทย , มหาวิทยาลัยราชภัฏภาคตะวันตก , อาจารย์มหาวิทยาลัย , การเรียนรู้ผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์
หน่วยงาน : สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2549
อ้างอิง : http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/186901
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
ครรชิต สระทอง . (2549). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการยอมรับการเรียนการสอน e-Learning ของอาจารย์ผู้สอนภาษาไทย : กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มภาคตะวันตก.
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี,.
ครรชิต สระทอง . 2549. "ปัจจัยที่ส่งผลต่อการยอมรับการเรียนการสอน e-Learning ของอาจารย์ผู้สอนภาษาไทย : กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มภาคตะวันตก".
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี,.
ครรชิต สระทอง . "ปัจจัยที่ส่งผลต่อการยอมรับการเรียนการสอน e-Learning ของอาจารย์ผู้สอนภาษาไทย : กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มภาคตะวันตก."
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี,, 2549. Print.
ครรชิต สระทอง . ปัจจัยที่ส่งผลต่อการยอมรับการเรียนการสอน e-Learning ของอาจารย์ผู้สอนภาษาไทย : กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มภาคตะวันตก. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี,; 2549.