ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การศึกษาพัฒนาการทางการอ่านภาษาอังกฤษ ทักษะทางสังคมและความคิดเห็นที่มีต่อการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือของนักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 4 ที่มีความสามารถทางภาษาอังกฤษต่างกัน โรงเรียนดรุณาราชบุรี จังหวัดราชบุรี

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การศึกษาพัฒนาการทางการอ่านภาษาอังกฤษ ทักษะทางสังคมและความคิดเห็นที่มีต่อการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือของนักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 4 ที่มีความสามารถทางภาษาอังกฤษต่างกัน โรงเรียนดรุณาราชบุรี จังหวัดราชบุรี
นักวิจัย : กนกรัตน์ สุดยอด
คำค้น : ภาษาอังกฤษ , การอ่านขั้นประถมศึกษา , การทำงานกลุ่มในการศึกษา , นักเรียนประถมศึกษา
หน่วยงาน : สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2547
อ้างอิง : http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/158859
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
กนกรัตน์ สุดยอด . (2547). การศึกษาพัฒนาการทางการอ่านภาษาอังกฤษ ทักษะทางสังคมและความคิดเห็นที่มีต่อการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือของนักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 4 ที่มีความสามารถทางภาษาอังกฤษต่างกัน โรงเรียนดรุณาราชบุรี จังหวัดราชบุรี.
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร,.
กนกรัตน์ สุดยอด . 2547. "การศึกษาพัฒนาการทางการอ่านภาษาอังกฤษ ทักษะทางสังคมและความคิดเห็นที่มีต่อการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือของนักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 4 ที่มีความสามารถทางภาษาอังกฤษต่างกัน โรงเรียนดรุณาราชบุรี จังหวัดราชบุรี".
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร,.
กนกรัตน์ สุดยอด . "การศึกษาพัฒนาการทางการอ่านภาษาอังกฤษ ทักษะทางสังคมและความคิดเห็นที่มีต่อการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือของนักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 4 ที่มีความสามารถทางภาษาอังกฤษต่างกัน โรงเรียนดรุณาราชบุรี จังหวัดราชบุรี."
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร,, 2547. Print.
กนกรัตน์ สุดยอด . การศึกษาพัฒนาการทางการอ่านภาษาอังกฤษ ทักษะทางสังคมและความคิดเห็นที่มีต่อการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือของนักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 4 ที่มีความสามารถทางภาษาอังกฤษต่างกัน โรงเรียนดรุณาราชบุรี จังหวัดราชบุรี. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร,; 2547.