ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ความสุขและความคงทนในการเรียนรู้ วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องสมการและอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนศรีสวัสดิ์พิทยาคมที่เรียนด้วยวิชาการสอนแบบ STAD และการสอนแบบ HEURISTIC โดยใช้ชุดการเรียนที่ส่งเสริมความ

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ความสุขและความคงทนในการเรียนรู้ วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องสมการและอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนศรีสวัสดิ์พิทยาคมที่เรียนด้วยวิชาการสอนแบบ STAD และการสอนแบบ HEURISTIC โดยใช้ชุดการเรียนที่ส่งเสริมความสามารในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์
นักวิจัย : มารุต พัฒผล
คำค้น : คณิตศาสตร์ , ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
หน่วยงาน : สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2548
อ้างอิง : http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/158139
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
มารุต พัฒผล . (2548). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ความสุขและความคงทนในการเรียนรู้ วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องสมการและอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนศรีสวัสดิ์พิทยาคมที่เรียนด้วยวิชาการสอนแบบ STAD และการสอนแบบ HEURISTIC โดยใช้ชุดการเรียนที่ส่งเสริมความ.
    กรุงเทพมหานคร : โรงเรียนศรีสวัสดิ์พิทยาคม,.
มารุต พัฒผล . 2548. "การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ความสุขและความคงทนในการเรียนรู้ วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องสมการและอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนศรีสวัสดิ์พิทยาคมที่เรียนด้วยวิชาการสอนแบบ STAD และการสอนแบบ HEURISTIC โดยใช้ชุดการเรียนที่ส่งเสริมความ".
    กรุงเทพมหานคร : โรงเรียนศรีสวัสดิ์พิทยาคม,.
มารุต พัฒผล . "การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ความสุขและความคงทนในการเรียนรู้ วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องสมการและอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนศรีสวัสดิ์พิทยาคมที่เรียนด้วยวิชาการสอนแบบ STAD และการสอนแบบ HEURISTIC โดยใช้ชุดการเรียนที่ส่งเสริมความ."
    กรุงเทพมหานคร : โรงเรียนศรีสวัสดิ์พิทยาคม,, 2548. Print.
มารุต พัฒผล . การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ความสุขและความคงทนในการเรียนรู้ วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องสมการและอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนศรีสวัสดิ์พิทยาคมที่เรียนด้วยวิชาการสอนแบบ STAD และการสอนแบบ HEURISTIC โดยใช้ชุดการเรียนที่ส่งเสริมความ. กรุงเทพมหานคร : โรงเรียนศรีสวัสดิ์พิทยาคม,; 2548.