| ชื่อเรื่อง | : | ผลของการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักในภาคปฏิบัติแบบบูรณาการ ระหว่างวิชาต่อความรู้ความสามารถในการแก้ปัญหา และความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของนักศึกษาพยาบาล |
| นักวิจัย | : | ทัศนีย์ เกริกกุลธร |
| คำค้น | : | การเรียนที่ใช้ปัญหาเป็นฐาน , การเรียนรู้ด้วยการนำตนเอง , นักศึกษาพยาบาล |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2546 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/146423 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ทัศนีย์ เกริกกุลธร . (2546). ผลของการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักในภาคปฏิบัติแบบบูรณาการ ระหว่างวิชาต่อความรู้ความสามารถในการแก้ปัญหา และความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของนักศึกษาพยาบาล.
กรุงเทพมหานคร : วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีสระบุรี,. ทัศนีย์ เกริกกุลธร . 2546. "ผลของการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักในภาคปฏิบัติแบบบูรณาการ ระหว่างวิชาต่อความรู้ความสามารถในการแก้ปัญหา และความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของนักศึกษาพยาบาล".
กรุงเทพมหานคร : วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีสระบุรี,. ทัศนีย์ เกริกกุลธร . "ผลของการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักในภาคปฏิบัติแบบบูรณาการ ระหว่างวิชาต่อความรู้ความสามารถในการแก้ปัญหา และความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของนักศึกษาพยาบาล."
กรุงเทพมหานคร : วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีสระบุรี,, 2546. Print. ทัศนีย์ เกริกกุลธร . ผลของการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักในภาคปฏิบัติแบบบูรณาการ ระหว่างวิชาต่อความรู้ความสามารถในการแก้ปัญหา และความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของนักศึกษาพยาบาล. กรุงเทพมหานคร : วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีสระบุรี,; 2546.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
