| ชื่อเรื่อง | : | การใช้รูปแบบการสร้างความคิดรวบยอดในการสอนวิชาคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา |
| นักวิจัย | : | จริยา เกตุเผือก |
| คำค้น | : | คณิตศาสตร์ , การศึกษาขั้นมัธยม , ความคิดรวบยอด |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2540 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/70423 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
จริยา เกตุเผือก . (2540). การใช้รูปแบบการสร้างความคิดรวบยอดในการสอนวิชาคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,. จริยา เกตุเผือก . 2540. "การใช้รูปแบบการสร้างความคิดรวบยอดในการสอนวิชาคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,. จริยา เกตุเผือก . "การใช้รูปแบบการสร้างความคิดรวบยอดในการสอนวิชาคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,, 2540. Print. จริยา เกตุเผือก . การใช้รูปแบบการสร้างความคิดรวบยอดในการสอนวิชาคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,; 2540.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
