| ชื่อเรื่อง | : | การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนโดยใช้กระบวนการวางนัยทั่วไป เพื่อส่งเสริมความสามารถในการให้เหตุผลทางพิชคณิตและการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 |
| นักวิจัย | : | พรรณทิพา พรหมรักษ์ |
| คำค้น | : | คณิตศาสตร์ , การเรียนโดยใช้กระบวนการวางนัยทั่วไป , ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน |
| หน่วยงาน | : | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| ผู้ร่วมงาน | : | อัมพร ม้าคนอง , พิมพันธ์ เดชะคุปต์ |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/235014 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
พรรณทิพา พรหมรักษ์ . (). .
: . พรรณทิพา พรหมรักษ์ . . "".
: . พรรณทิพา พรหมรักษ์ . "."
: , . Print. พรรณทิพา พรหมรักษ์ . . : ; .
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
