| ชื่อเรื่อง | : | การใช้การละเล่นพื้นบ้านของอีสานเพื่อพัฒนาจริยธรรมของเด็กปฐมวัย โดยใช้กระบวนการวิจัยแบบมีส่วนร่วม |
| นักวิจัย | : | ณัฐนันท์ สีดาแก้ว |
| คำค้น | : | การละเล่นพื้นบ้านของอีสาน หมายถึง การละเล่นพื้นบ้านในภาคตะวันออกเฉียงเหนือของเด็กปฐมวัย ซึ่งทั้งประเภทที่มีอุปกรณ์ประกอบการเล่นและไม่มีอุปกรณ์ประกอบการเล่น จริยธรรม หมายถึง แนวทางของการประพฤติดี ประพฤติชอบ ทั้งกาย วาจา ใจ เพื่อประโยชน์ต่อตนเอง ผู้อื่น และสังคม โดยพิจารณาใน 2 ลักษณะคือ ค่านิยมทางจริยธรรม เป็นส่วนที่เกี่ยวข้องกับจิตใจในลักษณะความเชื่อ ความพอใจ ค่านิยม เป็นต้น และพฤติกรรมจริยธรรม เป็นส่วนที่เกี่ยวข้องกับความประพฤติปฏิบัติที่สังคมต้องการ ถ้าผู้ใดประพฤติปฏิบัติตามมาตรฐานของสังคมได้จะถือว่าผู้นั้นเป็นผู้มีจริยธรรม เด็กปฐมวัย หมายถึง เด็กในช่วงอายุ 3 ถึง 6 ปี ซึ่งถือว่าเป็นช่วงทองของชีวิต เนื่องจากเป็นระยะที่ระบบประสาทและสมองของเด็กเจริญเติบโตในอัตราสูงสุด การปลูกฝังและสร้างเสริมพัฒนาการทุกๆ ด้านให้แก่เด็กในวัยนี้ จึงย่อมได้ผลอย่างเต็มศักยภาพ มากกว่าการปลูกฝังและสร้างเสริมในช่วงวัยอื่นๆ |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2553 |
| อ้างอิง | : | มรภ.กาฬสินธุ์ ก่อนยุบรวมเป็น ม.กาฬสินธุ์ |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ณัฐนันท์ สีดาแก้ว . (2553). การใช้การละเล่นพื้นบ้านของอีสานเพื่อพัฒนาจริยธรรมของเด็กปฐมวัย โดยใช้กระบวนการวิจัยแบบมีส่วนร่วม.
กาฬสินธุ์ : มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์. ณัฐนันท์ สีดาแก้ว . 2553. "การใช้การละเล่นพื้นบ้านของอีสานเพื่อพัฒนาจริยธรรมของเด็กปฐมวัย โดยใช้กระบวนการวิจัยแบบมีส่วนร่วม".
กาฬสินธุ์ : มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์. ณัฐนันท์ สีดาแก้ว . "การใช้การละเล่นพื้นบ้านของอีสานเพื่อพัฒนาจริยธรรมของเด็กปฐมวัย โดยใช้กระบวนการวิจัยแบบมีส่วนร่วม."
กาฬสินธุ์ : มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์, 2553. Print. ณัฐนันท์ สีดาแก้ว . การใช้การละเล่นพื้นบ้านของอีสานเพื่อพัฒนาจริยธรรมของเด็กปฐมวัย โดยใช้กระบวนการวิจัยแบบมีส่วนร่วม. กาฬสินธุ์ : มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์; 2553.
|
