ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การใช้ภาษาอังกฤษเป็ฯสื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะสาธารณสุขศาสตร์: ประเมินผลเปรียบเทียบระหว่างวิชาบรรยายและวิชาสัมมนา

หน่วยงาน มหาวิทยาลัยขอนแก่น

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การใช้ภาษาอังกฤษเป็ฯสื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะสาธารณสุขศาสตร์: ประเมินผลเปรียบเทียบระหว่างวิชาบรรยายและวิชาสัมมนา
นักวิจัย : สุนิสา ชายเกลี้ยง
คำค้น : -
หน่วยงาน : มหาวิทยาลัยขอนแก่น
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2554
อ้างอิง : https://ora.kku.ac.th
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
สุนิสา ชายเกลี้ยง . (2554). การใช้ภาษาอังกฤษเป็ฯสื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะสาธารณสุขศาสตร์: ประเมินผลเปรียบเทียบระหว่างวิชาบรรยายและวิชาสัมมนา.
    ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
สุนิสา ชายเกลี้ยง . 2554. "การใช้ภาษาอังกฤษเป็ฯสื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะสาธารณสุขศาสตร์: ประเมินผลเปรียบเทียบระหว่างวิชาบรรยายและวิชาสัมมนา".
    ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
สุนิสา ชายเกลี้ยง . "การใช้ภาษาอังกฤษเป็ฯสื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะสาธารณสุขศาสตร์: ประเมินผลเปรียบเทียบระหว่างวิชาบรรยายและวิชาสัมมนา."
    ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2554. Print.
สุนิสา ชายเกลี้ยง . การใช้ภาษาอังกฤษเป็ฯสื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะสาธารณสุขศาสตร์: ประเมินผลเปรียบเทียบระหว่างวิชาบรรยายและวิชาสัมมนา. ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น; 2554.